Jak pisał Józef Ignacy Kraszewski: „W książce to tylko może znaleźć człowiek, co ma w sobie”, więc dajemy Wam szansę sprawdzenia…

Ponad 500 nowych tytułów, trafiło do szkolnej biblioteki w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. I tu warto zauważyć, że jesteśmy jedną z niewielu opolskich szkół ponadgimnazjalnych, które otrzymały pieniądze na wzbogacenie księgozbioru. W innych, aby zakupić taką ilość książek, trzeba czekać nawet… kilka lat.   „Czytelnicze żniwa”, które trwają w Mechaniczniaku od listopada 2016 (wraz z pojawieniem się pierwszych książek),   dają Wam szansę na odkrywanie lub rozwijanie różnorodnych pasji.

Zadbaliśmy o to, żeby na bibliotecznych półkach pojawiły się przede wszystkim nowości wydawnicze lub bestsellery, a nie lektury - tych mamy wystarczająco. Większość zakupów, których dokonaliśmy, to przede wszystkim realizacja Waszego „koncertu życzeń”, więc... pora zabrać się za czytanie…

Poza zakupem książek, Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa to także różnorodne projekty klasowe oraz biblioteczne wydarzenia czytelnicze, których celem było promowanie czytelnictwa. Projekty realizowane w klasach okazały się… odkrywaniem tego, czym jest czytanie i jaki ma wpływ na rozwój intelektualny i emocjonalny (prezentacje multimedialne: 1AS; 1a; 1cm).

             Były też spotkania z Wielkimi  - niestety -  zapomnianymi Polakami, których dokonania zmieniły  świat.  Odkrywając wpływ naszych rodaków,  nie tylko na rozwój Polski, ale całej cywilizacji, klasy trzecie realizowały projekt „Bądź dumny …nie tylko 11 listopada” . Zadaniem uczniów było, oczywiście przy wykorzystaniu zasobów biblioteki szkolnej,  zapoznanie się z biografiami blisko 30 Polek i Polaków ze świata nauki, kultury i sztuki. Każdy z uczniów, wybierając jedną postać,  stawał się „znawcą tematu” i w trakcie rozwiązywania klasowego testu miał wpływ na ilość zdobytych punktów. Wspólna klasowa walka, w której uczestniczyli również wychowawcy, okazała się świetnym doświadczeniem wzmacniającym więź zespołu klasowego  (odpowiedzialność za wykonanie zadania).  Ponadto wiedza o dokonaniach naszych rodaków, to „zastrzyk” pozytywnego myślenia. Przecież dumni możemy, a nawet powinniśmy być nie tylko, kiedy świętujemy w dniu 3 maja lub 11 listopada.  Kilkutygodniowe zmagania zakończyły się 21 grudnia 2016. Nagrody, o które walczyli uczniowie to: dzień filmowy w bibliotece oraz wyjście na kręgle (sponsorowane przez Radę Rodziców). Jak się okazało, nagrodą za czytanie wcale nie musi być… czytanie =książka!

Wyniki:

Klasa 3 a (ZSZ) z wych. S. Młynarskim

Klasa 3 cm z wych. M. Hosner

Klasa 3 DS (Technikum)

W ramach realizowanych projektów klasy trzecie poznawały historię polskich osiągnięć z różnych dziedzin. Natomiast klasy drugie zmierzyły się ze światem nauki i w oparciu o literaturę popularnonaukową odkrywały właściwości materiałów, z których nasz „mechaniczny świat” jest złożony.

Jeszcze inni skupili się na wielkich odkryciach i odkrywcach. I jak można było się tego spodziewać w szkole technicznej uczniowie realizując swoje klasowe projekty sięgali po książki przedstawiające głownie twórców motoryzacji .

Byli i tacy, którzy sprawdzali czy lepiej czytać czy oglądać i zajęli się   porównywaniem dzieł literackich z ich ekranizacjami. Było więc o: „ Folwarku zwierzęcym” Orwella, o miłości Tristania i Izoldy, o „Moralności pani Dulskiej” oraz „Paniach Dulskich”, a także odkrywanym na nowo Sherlocku Holmesie i Londynie jego czasów.

Ponadto  19 października 2016 roku sprawdzaliśmy, czy można spędzić kilka godzin w szkolnej bibliotece i nie nudzić się.  Okazało się, że  na zorganizowanej już po raz drugi sesji dla uczennic „Mechaniczniaka”, której tematem wiodącym było poszerzanie wiedzy na temat wpływu czytania na rozwój intelektualny i emocjonalny, można było tylko zyskać. Rozmowy o czytaniu dzieciom, spotkanie z kuratorem sądowym na temat trudnych relacji, które pojawiają się nie tylko na kartach książek oraz dyskusja „jak damą być”, wszystko to - z książkami i czytelnictwem w roli głównej -  sprawiło, że można było spojrzeć na bibliotekę, jako miejsce wartościowych spotkań, wzbogacających i urozmaicających typową szkolną edukację.

Kolejną okazją do sprawdzenia jak czytanie rozwija był zorganizowany przez bibliotekę konkurs „Kto czyta – nie pyta. Kto czyta – nie błądzi”. Dla nauczycieli sprawa oczywista – uczniowie czytający wiedzą więcej i sprawniej posługują się językiem polskim. Dla wielu młodych ludzi mówić i pisać poprawnie po polsku jest wielką sztuką i nie lada wyzwaniem. W związku z tym, podsumowując część projektów realizowanych przez klasy pierwsze, uczniowie mogli zmierzyć się z zawiłościami języka ojczystego.

         Niestety promocja czytelnictwa nie zawsze wystarcza, dlatego akcja plakatowa na szkolnych korytarzach oraz w salach lekcyjnych miała uzmysłowić uczniom Mechaniczniaka, jakie błędy są najbardziej powszechne i rażące.  Po dwóch tygodniach promowania poprawnej polszczyzny,  w  piątek  9 grudnia 2016 , w szkolnej  bibliotece chętni uczniowie z klas pierwszych  podjęli wyzwanie  i stanęli do konkursu. 

            W konkursie zorganizowanym przez szkolną bibliotekę, wzięło udział ponad 30 przedstawicieli klas technikum. Najlepszym okazał się Nikodem Wilk z klasy IC. Drugie miejsce zajął reprezentujący klasę 1M Radosław Ryś, natomiast miejsce trzecie ex aequo zdobyli uczniowie z klasy 1DS Kamil Kuszewicz oraz Kacper Kaczmarek. Zwycięzcom gratulujemy, a inni niech zapamiętają, że „jak cię słyszą, tak cię widzą…”  

            Promować książki można również realizując pasje artystyczne. I tak dzięki wykorzystaniu wiedzy z zakresu informatyki – obsługi programów graficznych nasi uczniowie mogli zaprojektować MEM promujący czytelnictwo. Przygotowanie prac miało formę konkursową. A oto niektóre z nich:

	D. Cebulla 1A
	M. Wystrach 4E
	A. Szczepanowski 3LO
	M. Wystrach 4E

 Wprawdzie nasi uczniowie od lat zaglądali i zaglądają nadal   do opolskich bibliotek (w I semestrze tego roku szkolnego ponad 20 razy), aby wysłuchać prelekcji na tematy związane z czytelnictwem (bazy danych, biblioteki internetowe i różnorodne zasoby cyfrowe), a także aby poznawać słynnych twórców i ich dzieła (Szekspir, Tolkien, Conan Doyle) oraz zwiedzać świat ( Londyn lub Nowy York, Irlandię, Szkocję, Antypody).

Klasa I DS ( wych. T. Dzierwa) - zajęcia w Bibliotece Pedagogicznej

W tym roku współpraca z Biblioteką Pedagogiczną została poszerzona o zajęcia z zakresu biblioterapii. W tych zajęciach wzięli udział uczniowie klas pierwszych.   Celem zorganizowanych przez bibliotekarzy spotkań było nie tylko zintegrowanie klasy, wzmacnianie pozytywnych zachowań oraz wskazanie tych, które mogą negatywnie wpływać na relacje z innymi, ale pokazanie również jak można pracować z książką. Jak treści zawarte w różnorodnych publikacjach mogą pomóc w rozwiązywaniu codziennych problemów.

O tym, że warto czytać mówi się wiele. Realizacja Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w Zespole Szkół Mechanicznych to przede wszystkim nowe książki i szereg wydarzeń, które miały zachęcić do odkrywania siebie i świata poprzez czytelnictwo. Dlatego…

                               Zapraszamy